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22牧场之国(完满版)

22牧场之国(完满版)

发布时间 2019-06-11

  22牧场之国(完满版)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。? 人家的田园糊口实让人神驰!下 面这篇课文描写的是有着“牧场之国” 佳誉的荷兰,那里的田园景色又是怎 样的呢?让我们正在阅读中去感触感染异国 的田园风光。 ? 有豪情地朗读课文,体味一下做者为 什么四

  ? 人家的田园糊口实让人神驰!下 面这篇课文描写的是有着“牧场之国” 佳誉的荷兰,那里的田园景色又是怎 样的呢?让我们正在阅读中去感触感染异国 的田园风光。 ? 有豪情地朗读课文,体味一下做者为 什么四次讲到“这就是实正的荷兰”。 若是有乐趣,还能够把本人喜好的词 句抄下来。 * 22 牧场之国 1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生 字。 2、理解课文内容,想象画面,感触感染异国风 光。 3、豪情朗读课文,体味做者对荷兰的无 比喜爱之情,激发对夸姣大天然的神驰之 情。 zhān 毛毡 镶 xiāng qiàn 牛犊 骏马 dú biāo 仪态肃静严厉 jué 嵌 yín 膘肥体壮 chù 广宽无垠 悠然 极目远眺 公爵 yāo 牲畜 呼喊 我会解的词语 牛犊 :小牛 ? 仪态肃静严厉: 指神气举止、姿势风度规矩严肃 ? 极目远眺: 眼睛死力向远处看 ? 悠然: 安闲的样子。这里指绵羊糊口正在草原 上欢愉无忧,舒服满脚 ? 广宽无垠: 宽阔的没有边际 ? 镶嵌: 把一个物体嵌入另一个物体,文中指运 河和低地交织陈列着 ? 呼喊: 高声喊叫 多音字 mú(容貌) juàn(羊圈、圈养) 模 mó(模子、榜样) 圈 quān(圆圈、花圈) hē(喝水、喝奶) hè(呼喊、喝采) chù(、六畜) 畜 喝 xù(畜牧、畜养) ? ? ? ? 分段及段意 全文共有5个天然段,可分为两段。 第一段(第1天然段):总述荷兰是水之国, 花之国,也是牧场之国。 第二段(第2段至第5天然段):分数荷 兰做为牧场之国各类畜牧业的环境。 阅读要求: 1.课文第一天然段有什么感化? 2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎 样的印象?你是从课文的哪些处所 感遭到的?请带着你的感触感染读一读。 3.课文为什么四次写“这就是实正 的荷兰” 荷兰,是水之国,花之国, 也是牧场之国。 荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。 ? 这是一个总起句,句子紧扣课题, 开宗明义,点了然荷兰是“水之 国”、“花之国”后,强调了本 文沉点要描写的是荷兰奇特的地 形特点——“牧场之国”。 高空俯瞰下的花海 一马平川的郁金喷鼻花海 灿艳多彩的郁金喷鼻 落日下的风信子花海 望不到边际的水仙花海 郁金喷鼻的国家——荷兰 水仙花 荷兰的运河 3、探究:荷兰的牛马羊猪鸡和夜晚有 什么奇异之处,会让做者一次次地发出 “这就是实正的荷兰”如许的赞赏?你 们喜好2至5天然段哪一段,就到哪一段 去探秘。 进修要求: 1)先美美地朗读 2)再好好地想一想:是什么让做者发 出了赞赏?把缘由用海浪线画下来。说 说你的体味。 幻灯片 6 幻灯片 7 幻灯片 8 幻灯片 9 你从哪些处所体 会到牧场是动物们的 王国? 四次写“这就是线.实正的荷兰:牧场上一片碧草, 有口角两色花牛,他们正在吃 草,安闲。 2.实正的荷兰:碧绿色的低地上 有成群的骏马,它们膘肥体壮, 是广宽田野的仆人。 3.实正的荷兰:正在绿色的草地上, 绵羊悠然,猪群不断地呼噜, 小鸡、长毛山羊安闲自由。 4.实正的荷兰:薄暮,有人驾驶船 …… 默默挤奶,船只行驶舒缓平稳 一片静谧,一幅寂静的静夜图。 既是引见荷兰特点,又是对 荷兰奇特风光的赞赏。 牛群吃草时很是专注,有时坐立不动, 仿佛正正在思虑着什么。 牛犊的容貌像贵妇人,仪态肃静严厉。 老牛恰似牛群的家长,非常。 比力句子: 牛群有时吃草,有时坐立不动。 牛群吃草时很是专注,有时坐 立不动,仿佛正正在思虑着什么。 专注吃草的花牛 凝思思虑的花牛 非常的老牛 极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上, 极目远眺,四周满是丝绒般的碧绿草 是一头头口角两色的奶牛。 原和口角两色的花牛。 ? 这就是实正的荷兰 这就是实正的荷兰 这就是实正的荷兰 碧绿草原牛成群 如丝绒般 神气专注 仪态肃静严厉 非常 的碧绿草原 的奶牛 的牛犊 的老牛 这就是实正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌正在 一条条运河之间。成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 除了深深的野草着的运河,没有什么可以或许 它们飞驰到远方。广宽无垠的田野似乎归 它们所有,它们是这个王国的仆人和公爵。 公爵。 国度较高位的官员 成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 除了深深的野草着的运河, 没有什么可以或许它们飞驰到远方。 这就是实正的荷兰。 这就是实正的荷兰 膘肥体壮 的骏马 广宽无垠 的田野 碧绿色 的低地 骏马飞驰任 正在天堂般的绿色草原上,白色的绵 羊,悠然。黑色的猪群,不断地 呼噜着,像是对什么暗示赞同。成千 上万的小鸡,三五成群的长毛山羊, 正在见不到一小我影的绿草地上,安闲 地赏识着这属于它们本人的王国。 这就是实正的荷兰 黑色的猪群,不断地呼噜着, 像是对什么暗示赞同。 成千上万的小鸡 三五成群的长毛山羊 这就是实正的荷兰 安闲 的白色绵羊 成千上万 的小鸡 三五成群 的长毛山羊 羊闲猪乐鸡安闲 荷兰风车 荷兰风车 碧绿色的低地镶嵌正在一条条运河之间。 这就是实正的荷兰。 这就是实正的荷兰 默不作声 的挤奶人 沉睡 的牲畜 沉寂 的夜晚 牲畜归圈夜沉寂 总结: ? 实正的荷兰具有着各样名望:花之国,水之国, 也是牧场之国。 ? 实正的荷兰具有着丝绒般的碧绿草原和口角两色 的花牛。 ? 实正的荷兰具有着:成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 ? 实正的荷兰具有着:天堂般的绿色草原,白色的 绵羊,黑色的猪群,成千上万的小鸡。三五成群 的长毛山羊。 ? 实正的荷兰具有着: ? 课文为我们描画了荷兰牧场白日 广宽无垠,协调和夜晚的祥 和沉寂,奥秘宛转,让我们感触感染 到荷兰牧场的田园风光,体味动 物取人,取协调同一的夸姣 意境,表达了做者由衷的赞誉: 这就是实正的荷兰。 写做方式: 1.总分布局,开篇点题。 2.详尽的察看,得当地使用比方、排比、拟 人等修辞方式。 3.最主要的一点是详略分明的写做方式。 \ 赏识下面的文章,说说写 做方式 美文赏识 我爱家乡的小河 我的家乡坐落正在南山脚下,村 边的那天小河伴跟着我的回忆不竭 流淌。它是那样清亮,那样可爱。 开宗明义,交接了小河的 及特点。 春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河 复苏了,绽放斑斓的笑脸,潺潺流水清亮 见底,鱼儿、虾逃逐嬉闹,时而躲进卵石 下,时而浮出水面;水面上的成群的鸭子 “嘎、嘎”欢叫着,给安静的小河添加一 份热闹;春燕侧身划过水面,水面留下一 圈圈的波纹,波光粼粼的水面正在阳光的照 射下散着五颜六色的。朝气蓬勃的春 天把小河服装得娇媚动听。 通过描写鱼虾、鸭子和春燕, 写出了春天的朝气蓬勃。 炎天的小河是一位好客的少女。雨后 河水涨了,河面变宽变亮,风吹来,河水 时而冲击着岸边的鹅卵石,时而拍打岸边 伸出头的小草,给小草利落索性淋漓的洗了一 个凉水澡。炎热的季候,小伙伴们把小河 当成了最佳的逛乐场合。 拟人句。把小河当成一个好 客的少女来写,活泼亲热。 秋天的小河是一位恬静的。湛蓝的 天空漂浮着稀少的白云反照正在小河中,构成 一幅斑斓画卷;习习冷风出来,落叶飘飞, 悠悠地落进水中,正在藐小的水纹中悄悄飘荡 着,给小河添加了一抹色彩。小河岸边的田 野里,一片丰收景色,农人伯伯们买开眼笑, 收割着黄澄澄的谷子,红灿灿的高粱。 写出了小河的动态美 冬天的小河是一位安宁的白叟,小河开 始冬眠。河面结了厚厚的冰,飘动的雪花 笼盖正在冰面上,像给小河盖上一层厚厚的 棉被。 小河啊,可爱的小河,你是我心中的歌! 我愿化做一朵小小的浪花,随你一路永久 飞跃向前! 抒发了做者爱小河,更爱 家乡的感情。 村落糊口 村落糊口是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们 欢愉;它是一道阳光,照进我们的心灵。 晚上,勤奋的公鸡叫我们起床。吃完早饭,我们来 到田里 播撒种子──播撒今天的种子,收成明天的但愿。 上午,我们来到大树下玩耍。翻跟头,摔跤,竖蜻 蜓……玩累了,就坐正在大树下讲故事,一幅幅活泼的画面 展示正在我们的面前。这时,河水告诉我们:“快下来呀, 河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。 下战书,火辣辣的太阳不住我们玩耍的脚步。冲出 ,来到丛林里。老例子-──爬树。火速的动做使人 目炫狼籍。 薄暮,一切都显得那么,那么协调。我们躺正在草 地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了斑斓 的童话。 村落,记录着我们的欢声笑语,记录着我们的童年。 村落美景 客岁暑假,我去了梅州的外婆家,那是一个实正的小 村落。那里的景色可美了,有宽阔的郊野,有田间的小径 和野花,有爬上棚架的丝瓜藤…… 外婆的屋后有一片竹林,竹子又多又密、竹叶又青 又嫩、竹竿又高又曲。清风扫过,竹枝随风摆动,竹叶相 互碰撞,发出有节拍的“哗哗”声,就像美好的音乐盈盈 飘来。竹林中总有一些鸡群悠然地走来走去,有带着 小鸡寻食的母鸡,也有傲慢的挺着身子的公鸡。 正在离外婆家不远的处所,有一口很大的池塘,池塘 的水不单清,还很美。一群雪白的小鸭子正在池塘里快活地 逛着,它们也实够顽皮——有的彼此逃逐,有的立起身子 神气地拍着同党,有的不时地把头钻进水里去捉鱼虾…… 池塘边,几棵垂柳婀婀娜多姿,像是披着长长秀发的姑娘 正在打扮服装。柳树下,三五个妇女一边洗衣服,一边嘻嘻 哈哈地话着家常。 外婆家的对面,一马平川满是庄稼。红红的高粱像 无数支火炬映红了天际,火红的高粱穗子上缀满了像珍 珠一样的果实,全都咧开了嘴向着勤奋的人们浅笑。一 株株丰满的稻穗穿戴金色长裙,羞答答地低垂着头,微 风吹过,金涛滚滚,稻喷鼻阵阵。 菜地里,富强新鲜的蔬菜把畦田遮盖得结结实实: 西红柿打着呼噜,豆角架上一串串,辣椒红得像火炭, 黄瓜绿得要滴下水来。 薄暮的村落又别有一番景色。正在外辛勤了一天的农 人,扛着锄头,哼着小曲儿,踏上了回家的小,家家 户户的屋顶上炊烟缭绕,饭喷鼻扑鼻。 外婆栖身的这个小村落,虽然没有城市的富贵,但 那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、憨厚的乡平易近,却 形成了一幅绝美的田园风光画。 写做思: 开首点题---景物特点(使用修辞:比方、拟人、排比等)--结尾呼应 美景 我喜好美景,的小、小桥、果园的 景物令我至今难忘。 假期去时看见一条泥泞的小曲曲折折地 伸向远方。面上留下的脚印有大有小,有深有 浅,不知有几多人从这里走过。旁出名的和不 出名五颜六色的小花正在轻风中欢愉地摆动手,招 引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂正在花丛中嗡嗡地闹着,好 象正在说悄然话。花蝴蝶正在花间翩翩起舞。它们把 这条小点缀得愈加斑斓。 沿着小一曲往前走,是一座小桥。桥下,清 澈见底的溪水慢慢向前流动。活跃可爱的鱼儿摆 着尾巴,安闲自由地嬉戏玩耍。 果园里,苹果红扑扑的,像是小伴侣害羞的脸蛋。梨喷鼻喷鼻的, 甜甜的,挂正在树上,像是一个个黄灿灿的宝葫芦,里面藏着很多秘 密呢!橘子又小又诱人,剥开是橙色的果肉,吃起来酸酸甜甜的, 很是爽口。火红火红的柿子软软的,甜甜的,味道好极了!石榴的 外表虽然不起眼,可是用小刀切开,呈现正在我们面前的是一颗颗晶 莹剔透的“宝石”。甘蔗披着紫红的外套,脱去外套,它的身体就 变成白色的了…… 小伴侣们来到果园里,看见了那么多的苹果、梨、橘子、柿子、 石榴、甘蔗,欢快得不得了,忙拿篮子东采西摘。不多久,大师的 篮子里都曾经拆满了生果,高欢快兴地提着篮子回了家。而那些没 摘走的生果,一个个都张大了眼睛,你挤我碰,盼愿着小伴侣们再 回来摘它们呢! 何等丰硕多彩的果园,何等喜悦的小伴侣,大师正在秋天里欢愉 地成长。 啊,可爱的小村落,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这 里空气清爽,天气末路人,漂亮,胜似世外桃园,叫我迷恋忘返。 ? 一匹匹肥壮的骏马正在广宽无垠的草原 上极速地奔跑。(缩句) ? 如许派头雄伟的工程,界汗青上 是一个伟大的奇不雅。(改为感慨句) ? 这就是实正的荷兰。(改为反问句, 使句意不变) 仿写: 以“这就是实正的家乡”为开 头或结尾,写一段话。用上合适的修 辞方式。